> 為什么要讀書?從“全民閱讀日”確立以來，這個(gè)問題在每一年的4月23日都會(huì)引發(fā)不同人群的思考。有的人把讀書當(dāng)成“敲門磚”，幫助自己打開通往名利的大門，有的人把讀書當(dāng)成“墊腳石”，幫助自己累積更多過人之處，可以說，閱讀在不同時(shí)期，對(duì)于不同個(gè)體，都有著不同的意義。在2022年4月23日的首屆全民閱讀大會(huì)上，習(xí)近平總書記在賀信中指出：“希望廣大黨員、干部帶頭讀書學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)志，增長才干;希望孩子們養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，快樂閱讀，健康成長;希望全社會(huì)都參與到閱讀中來，形成愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。”當(dāng)前，黨員骨干冬訓(xùn)正在如火如荼地開展過程中，而冬訓(xùn)與閱讀均是我們汲取養(yǎng)分、積蓄動(dòng)能、拔節(jié)成長的重要路徑，通過閱讀有效激活思想“味蕾”，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)“熱度”，共同播下理想的種子，增強(qiáng)實(shí)干的本領(lǐng)。
要想讓閱讀真正成為一個(gè)讓人們不斷獲得正能量的活動(dòng)，就要讓閱讀跟上時(shí)代的步伐、照見時(shí)代的印記、滿足時(shí)代的需求，成為我們駛向共同目標(biāo)的力量源泉。在牛塘，從2017年首屆讀書節(jié)舉行開始，在每一年的4月，伴著暖融春意，都會(huì)舉行盛大的讀書主題系列活動(dòng)。六年多的時(shí)光里，牛塘的發(fā)展基座里早已深深刻下了“書香”的烙印，從觀照自我到涵養(yǎng)文明，不僅牛塘的老百姓多維度地感受著閱讀帶來的旨趣，牛塘的城市發(fā)展也與閱讀緊密地連結(jié)在了一起。
要讓閱讀照見時(shí)代，就要把握好“高度”。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的閱讀習(xí)慣遭到各類消費(fèi)文化的擠兌。在如此大環(huán)境下，更需要從更高的維度呼吁“好讀書、讀好書、讀書好”。閱讀絕不是“揀到籃子里都是菜”，需要精心挑選符合時(shí)代主題、閃爍思想光輝的書籍，讓更多的人在有效閱讀中解鎖精神密碼，增進(jìn)文化自信，而這也是我們每年堅(jiān)持“好書推薦”的價(jià)值之所在。同時(shí)，隨著“知識(shí)大爆炸”時(shí)代的到來，閱讀中也要盡可能改變蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止的“快餐模式”，克服浮躁膚淺的應(yīng)付心理，潛下心來讀一本好書，感受震懾靈魂的力量。
要讓閱讀照見時(shí)代，就要把握好“溫度”。所謂“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，閱讀不僅僅是個(gè)體性的消遣娛樂，更應(yīng)該成為“一個(gè)都不能少”的共同習(xí)慣。要鼓勵(lì)多種形式的“陪伴式閱讀”“共享式閱讀”，在閱讀中增進(jìn)溝通交流、增強(qiáng)情感黏性、營造和諧氛圍。要用好各類城市書房、農(nóng)家書屋等閱讀陣地，組織各類主題鮮明、寓教于樂的閱讀活動(dòng)，形成各式各樣的“閱讀圈”。要依托數(shù)字賦能，用好“金牛優(yōu)選”直播間、“牛塘橋”微信公眾號(hào)等線上資源，推送更多有聲閱讀優(yōu)質(zhì)作品，輸出正向資源，樹立正面導(dǎo)向，讓閱讀從指尖直抵心間。
要讓閱讀照見時(shí)代，就要把握好“力度”。閱讀蘊(yùn)藏著無盡可能，讀書學(xué)習(xí)的最高境界，在于知行合一，明體達(dá)用。當(dāng)前，我們正身處一個(gè)科技進(jìn)步、開放多元的時(shí)代，紛繁的價(jià)值選擇，讓沖突加劇、讓對(duì)抗明顯，因此，我們比過去更需要通過閱讀來找尋找解惑之策、解困之法。要緊跟個(gè)體需求開展分眾引導(dǎo)和分類指導(dǎo)，讓處于人生各個(gè)階段、發(fā)展各個(gè)領(lǐng)域群體在閱讀體驗(yàn)上各有側(cè)重、在閱讀效果上可觀可感。要緊跟時(shí)代要求積極營造愛讀書、善讀書的濃厚氛圍，通過組織常態(tài)化的閱讀推廣活動(dòng)、表彰評(píng)選活動(dòng)形成“以讀書為用”的個(gè)體意識(shí)，培養(yǎng)“以讀書為榮”的價(jià)值觀念，倡導(dǎo)“以讀書為樂”的生活方式。
習(xí)近平總書記曾經(jīng)深刻指出：“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時(shí)，中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立”，而閱讀，正是構(gòu)筑這一精神大廈最重要的路徑。四時(shí)讀書皆有樂，當(dāng)我們翻開每一張書頁時(shí)，既是希望收獲真理的洞見、內(nèi)心的豐盈，更是希望實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)的提升、文明的延續(xù)。