冬訓(xùn)工作開展以來，禮嘉鎮(zhèn)不斷豐富學(xué)習(xí)形式，精心打造教育宣傳載體，不僅為黨員送上“補(bǔ)鈣強(qiáng)身”的冬訓(xùn)“大餐”，還力求冬訓(xùn)學(xué)習(xí)出真知、見實(shí)效。在全面覆蓋理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，積極打造實(shí)踐課堂，奏響便民服務(wù)“協(xié)奏曲”。

　　專題研討，打造冬訓(xùn)“理論課堂”

　　深化與常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院理論宣講合作，制定全年學(xué)習(xí)計(jì)劃，開展集體備課，擬定宣講專題，分配宣講任務(wù)，探討理論問題，研究熱點(diǎn)話題。以每月10日為學(xué)習(xí)日活動(dòng)，邀請(qǐng)學(xué)院教授講深講透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，通過宣講示范課引領(lǐng)宣講的規(guī)范和質(zhì)量，提升了理論的影響力。

　　有“味”有“為”，打造冬訓(xùn)實(shí)踐課堂

　　冬訓(xùn)聚能量，蓄力再出發(fā)。依托“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動(dòng)，打造冬訓(xùn)實(shí)踐課堂。禮嘉鎮(zhèn)通過資源整合，不斷拓展功能，激發(fā)聯(lián)建活力，組織常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院馬克思主義學(xué)院青年黨員以墻繪藝術(shù)的形式，繪文明、倡新風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)黨員引領(lǐng)村民志愿者和高校青年志愿者投身基層治理的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。青年黨員們通過實(shí)地走訪與村民溝通，在征求村民意見的基礎(chǔ)上，對(duì)墻繪進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思，分工協(xié)作，努力手繪鄉(xiāng)間道路上的文明風(fēng)景線。

　　有“新”有“心”，打造冬訓(xùn)文化課堂

　　禮嘉鎮(zhèn)不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，充分依托農(nóng)家書屋、秋白書苑等載體，學(xué)習(xí)黨的二十大精神，并將黨員冬訓(xùn)與“全民閱讀”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，廣泛開展閱讀分享、主題討論等活動(dòng)，為黨員冬訓(xùn)注入一縷書香。青年黨員用現(xiàn)場(chǎng)朗讀、個(gè)性分享的方式推薦新讀物，感悟新思想，在朗讀時(shí)光中“青”聽新聲，讓冬訓(xùn)提質(zhì)、給閱讀提鮮。