為創(chuàng)新冬訓(xùn)形式，提高廣大基層黨員群眾思想理論水平和實踐能力，洛陽鎮(zhèn)搶抓冬訓(xùn)有利時機，將基層黨員冬訓(xùn)與全民閱讀緊密融合逐步形成“冬訓(xùn)+全民閱讀”的學(xué)習(xí)新模式，既讓洛陽鎮(zhèn)的閱讀文化再次煥發(fā)出新的生機，更不斷促進人民群眾精神生活共同富裕，讓冬訓(xùn)飄滿書香。

　　同心共建，打造書香陣地“引力場”。書屋是理論傳播的思想高地，閱讀是文化浸潤的實踐途徑，也是黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新抓手。在項目啟動儀式上，洛陽鎮(zhèn)探索“農(nóng)家書屋”+“職工書屋”新模式，首批選取“歐凱電器職工書屋”與“岑村村農(nóng)家書屋”“洛凱機電職工書屋”與“湯墅村農(nóng)家書屋”“東方鍋爐職工書屋”與“洛陽村農(nóng)家書屋”開展簽約共建，通過資源共享、隊伍共建、陣地共聯(lián)、活動共辦，真正把身邊的閱讀陣地建成黨員身邊的精神糧倉。

　　尋味經(jīng)典，煥發(fā)全民閱讀“新活力”。洛陽鎮(zhèn)自古以來儒風(fēng)蔚然、文脈昌永，有著悠久的人文歷史和深厚的紅色資源。洛陽鎮(zhèn)重點從“賡續(xù)紅色血脈”和“傳承國學(xué)經(jīng)典”兩個方面入手，以老黨員等導(dǎo)師領(lǐng)讀為重點，充分發(fā)揮資源稟賦優(yōu)勢，在閱讀中了解歷史、增強自信。在動訓(xùn)期間開展6期“閱讀紅色經(jīng)典，追尋紅色記憶”主題閱讀活動，黨員干部們通過參觀紅色基地、推薦紅色書籍、分享閱讀體會等活動形式推動黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化、長效化;推出“季子禮學(xué)院國學(xué)文化月”，以國學(xué)經(jīng)典誦讀、國學(xué)故事演繹等特色活動，不斷推動國學(xué)文化普及發(fā)展，進一步增強黨員群眾的民族自豪感與文化認(rèn)同感。

　　領(lǐng)讀薦書，吹響閱讀隊伍“集結(jié)號”。發(fā)布領(lǐng)讀者“征集令”，充分挖掘并吸納閱讀素養(yǎng)高、文化底蘊厚的黨員干部作為領(lǐng)讀者榜樣，洛陽鎮(zhèn)首批計劃推出黨史教育、科技興農(nóng)、詩詞楹聯(lián)、產(chǎn)業(yè)智造等6個方面優(yōu)秀人才成為領(lǐng)讀人。同時線上也將開設(shè)“尋找領(lǐng)讀人”欄目，號召更多熱愛閱讀的人組建起一支熱心全民閱讀公益事業(yè)的“閱動洛陽”閱讀推廣人隊伍，共同承擔(dān)閱讀推廣志愿服務(wù)的責(zé)任，從而以“冬訓(xùn)+全民閱讀”的學(xué)習(xí)新模式，不斷提升黨員冬訓(xùn)學(xué)習(xí)質(zhì)效。